在論壇里經常會看多有人評論我們國家這也不好那也不好的,這個部門黑暗那個部門黑暗的,其實真正受害的人很少,瞎起哄的倒挺多,本來看到這些會同情下,不過現在看得多了,可以看出有些事是真實的,有些是惡意攻擊憑空捏造的,不管怎么樣,我想對這些朋友們說些什么。
我想說,從解放前到現在,我們的國家經歷了那么多的苦難,才有了我們現在的生活,要理解,每個國家每個發展階段都不可能完美的,有很多缺陷的。以前小平同志在剛提出改革開放的時候,遭到多少反對和質疑啊,正如現在的國家政策一樣,很多人也不能理解支持,他們只是想到了眼前要損失的利益,卻看不到將來能得到的巨大益處。
我們寧海人是很愛國的,所以看到國家這個不好那個不好的時候會提出來批評,但網絡上肯定潛伏著少數對我們國家懷有敵意的人,會借機加以夸大炒作,說小了是企圖制造事端,說大了企圖顛覆政權。我覺得我們作為老百姓的,雖然不能直接參與執政執法,但可以提高自己的政治覺悟和警惕性,防止被誤導利用,爭取去盡一個公民的本分,支持國家發展建設。我現在還是實習老師,可以做的就是做好本職工作,依法納稅,不做危害國家的事。對于我們的政府,我們有監督的權利,對于社會不良現象,我們也可以團結起來配合政府參與斗爭,而不是只在網上發牢騷。
以上是我一個80后對我們寧海同胞在論壇里的一些表現的想法,呼吁大家少一些對國家的攻擊,積極投身國家建設,參與社會發展活動,讓我們自己為我們的國家驕傲!
網友評論:
發表于 2009-5-30 14:05 只看該作者 樓主沒有分清楚愛國與愛政府的區別
你的愛國幾乎等同了愛政府、愛黨
批評政府就等于不愛國?
天大的笑話
發表于 2009-5-30 14:07 只看該作者 難道政府的腐敗我們不能講嗎?我們國家的腐敗,是全世界聞名的,這個事情,不是你說了算的.不錯,我們的國家是經歷了很多苦難,但是,社會是向前發展的,一切的腐敗要是不揭出來,無知地去愛,這又算什么呀?請你搞清楚點.
發表于 2009-5-30 14:21 只看該作者 樓主,你在哪里教書?我不想為自己的孩子選擇你這樣的教師
發表于 2009-5-30 14:31 只看該作者 對樓主的批評:【在論壇里經常會看多有人評論我們國家這也不好那也不好的,這個部門黑暗那個部門黑暗的,其實真正受害的人很少,瞎起哄的倒挺多,本來看到這些會同情下,不過現在看得多了,可以看出有些事是真實的,有些是惡意攻擊憑空捏造的】
現在政府的腐敗、無能、低效率是很明顯事實,你怎么確定的真正受害者是少數,不平則鳴是基本人權,關心公共事務是現代人的基本素質。別人受害你不關心,你受害的時候別人也不會關心你。
【我想說,從解放前到現在,我們的國家經歷了那么多的苦難,才有了我們現在的生活,要理解,每個國家每個發展階段都不可能完美的,有很多缺陷的。以前小平同志在剛提出改革開放的時候,遭到多少反對和質疑啊,正如現在的國家政策一樣,很多人也不能理解支持,他們只是想到了眼前要損失的利益,卻看不到將來能得到的巨大益處。】
你的歷史觀真是很有意思,鄧的改革開放是中國當時的我們的黨把這個國家已經引向了崩潰的邊緣的情況被迫的歷史回歸,放開專制的管制經濟,走向經濟的自由,才有了今天經濟上進步;我們要想消除遏制腐敗、達到政治的進步,也只有大家一起追求政治的自由,這就要大家關心公共事務、監督政府、爭取自己的言論自由和基本權利,你想等待偉人的賜予我們“巨大的益處”,這無疑白日做夢。
【我們寧海人是很愛國的,所以看到國家這個不好那個不好的時候會提出來批評,但網絡上肯定潛伏著少數對我們國家懷有敵意的人,會借機加以夸大炒作,說小了是企圖制造事端,說大了企圖顛覆政權。我覺得我們作為老百姓的,雖然不能直接參與執政執法,但可以提高自己的政治覺悟和警惕性,防止被誤導利用,爭取去盡一個公民的本分,支持國家發展建設。我現在還是實習老師,可以做的就是做好本職工作,依法納稅,不做危害國家的事。對于我們的政府,我們有監督的權利,對于社會不良現象,我們也可以團結起來配合政府參與斗爭,而不是只在網上發牢騷。
以上是我一個80后對我們寧海同胞在論壇里的一些表現的想法,呼吁大家少一些對國家的攻擊,積極投身國家建設,參與社會發展活動,讓我們自己為我們的國家驕傲!】
還是上面說的,網友批評的都是政府的瀆職、無能、腐敗,在行使自己監督政府的公民權利,而不是你說的“對國家的攻擊”,網友們都是愛國的。
我們的親愛的黨、可愛政府跟你想一樣,把許多批評自己的聲音認定為是危害國家安全,把自己就看成是國家、“朕即國家”,所以在自己制定的刑法中規定了三大罪名:“危害國家安全罪“、“泄露國家機密罪”“顛覆國家政權罪”,對于敢于亂說話的異議人士扣上此三罪名予以鎮壓。
你是位實習教師,希望你多多學習基本的政治學常識,不要把黨、政府、國家的關系搞亂了。搞清楚什么才是“公民的本分”。謝謝
希望你最終能成為一名出色的人民的教師,站在人民立場上的教師,為人民說話的教師 |