學(xué)習(xí)解惑：學(xué)習(xí)權(quán)術(shù)越早越好，根本原因在這！

【提問】老師，即將進入職場的學(xué)生，學(xué)習(xí)權(quán)謀會不會太早？

【解答】權(quán)謀不是一個簡單的知識，而是一種思維方式，做人技巧和處世手段。明白了權(quán)謀是什么，我們就能夠解釋會不會太早的問題。

1、權(quán)謀的思維方式不是一蹴而就的，我們從小接觸的是正統(tǒng)的光明的教育，比如說要誠實，不要撒謊。要學(xué)會孔融讓梨，要學(xué)會壓抑自己的利益。可是我們走向社會之后，這些價值觀受到?jīng)_擊，但是又找不到合理的解釋，自己就會郁悶，更有甚者，會自卑內(nèi)向和社會格格不入。而權(quán)謀的價值觀，不會三天五天，一月兩月的，就能夠去改變或是抗衡你十幾年的傳統(tǒng)教育。所以，盡早開始學(xué)權(quán)謀，能夠改變自己看待社會的方式，能更快的融入真實的社會，少走錯路，彎路！

2、“見人說人話，見鬼說鬼話”誰都耳熟能詳?shù)牡览恚�聽起來不錯，但是我們卻無法使用，我們?nèi)绾蔚娜プR別眼前的是人，還是鬼，人的話是什么，鬼的話又是什么？一頭霧水。我們?nèi)粘Ｉ�活中，無處不在的做人技巧，沒有人教我們。如何和各類人打交道，如何識別小人，如何識別未來對自己有價值的人，如何去除掉自己不喜歡的人。識人，用人，這些技巧的積累，不是三天兩天的，而是一個長期的觀察，學(xué)習(xí)，積累的過程。每天都在和人打交道，學(xué)的越早，人際關(guān)系越好。

3、處世手段，就更加復(fù)雜了，各類各樣的事，多如牛毛。其他的不說，就拿《資治通鑒》而言，別說研究，全書294卷，就是單單的讀一遍都要一年時間。如果想好好的吸取其中的精華，沒個三遍五遍怎么行？這就意味著，別的不學(xué)，就學(xué)這一本書，沒個三年五年的功夫都不行。等走向職場了，用到的時候再去學(xué)，豈不晚了？不能等有病才鍛煉身體。不能等用到才去學(xué)權(quán)謀。

所以，學(xué)習(xí)權(quán)謀永遠都不會有早不早的問題，而是需要立即就開始學(xué)習(xí)和積累的問題，學(xué)的越早，當(dāng)出現(xiàn)問題要處理的時候，有些人需要判斷的時候，有些決策需要拍板的時候，才能夠做出最佳的選擇。因此，學(xué)權(quán)謀你已經(jīng)開始晚了，別人都贏在起跑線了，你還沒開始！