暴利的教育系虛擬產品玩法

萬物皆可虛擬，任何一個細分方向都存在大量需求，只要有稀缺性，就有利可圖。

需求量越大，利潤越大；稀缺性越強，利潤越大。

通常情況下，需求和稀缺呈現負相關。

需求量越大，稀缺性越弱；需求量越小，稀缺性越強。

所謂選品，就是找負相關較弱的產品，即需求恒定的情況下，稀缺性越強越好。

去年，有大量賣虛擬資料的課程，主要圍繞教資和考公資料，大量人涌入后，很快這個方向就飽和了。

如何才能更賺？

老師就是一個巨大的群體，這個群體的長期需求是：備課、教案...

幼小初高，每個科目都有相關需求，老師的支付能力很強，如果引流到私域成交，客單價可以翻三五倍。

無腦在短視頻平臺分享案例素材，來的都是精準流量，轉化率很高。

許多學校，周末作業必定有“手抄報"，學生必須按照固定主題，做手抄報，這個需求特別有意思，每到星期天搜索量就會爆發。

無腦發素材，引流變現效果很好。